Чудесна новина  за всички, които работят за подкрепата на децата в образователната система.

Завършен е новият инструмент за функционална оценка на специалните образователни потребности, базиран на ICF-CY .

През изминалата седмица Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование представи ръководството, което съдържа указания и в приложение карти за функционална оценка. Картите и насоките за функционална оценка на специалните образователни потребности на основата на ICF-CY са изготвени по Проект BG05M2OP001-3.018-0001 „Подкрепа за приобщаващо образование“, финансиран по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014–2020 г.

Вече се провеждат обучения за приложението на новия инструмент, предстоят и дистанционни обучения в следващите месеци до началото на учебната година.

Наръчникът може да бъде свален от сайта на РЦПО тук: https://rcsf.bg/…/06/nasoki_za_prilagane_na_karta_web.pdf

Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование е специализирано обслужващо звено на Министерство на образованието и науката за изпълнение на държавната политика за приобщаващо образование в област София-град.

Регионалният център предоставя методическа помощ на училищните екипи за подкрепа на личностното развитие и на екипите в детските градини на територията на Столична община.

В рамките на регионалния център функционира и регионален екип за подкрепа на личностното развитие на деца и ученици със специални образователни потребности.